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La tecnología nueva y emergente siempre se ha asociado con las generaciones más jóvenes. Las personas mayores tienden a ponerse en su camino, dejando que los menores de cierta edad descubran artilugios y artilugios a medida que llegan a la escena. Las personas más jóvenes aprenden más rápido, y eso se aplica a la tecnología de la misma manera que a todo lo demás.
Sin embargo, ¿qué tan joven es demasiado joven para que los niños estén expuestos a la tecnología? Es una pregunta que todos los padres deben responder durante los primeros años de sus hijos, decidir cuándo debería permitir que su descendencia abrace el futuro con dispositivos como computadoras portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes Y es una pregunta que formó la base para la semana pasada ‘Te preguntamos‘Discusión.
Los resultados
Te preguntamos ¿A qué edad deben los niños estar expuestos a la tecnología? Tuvimos una gran respuesta de los lectores de MakeUseOf, con un buen número de ustedes expresando sus puntos de vista sobre el tema. El rango de opiniones fue enorme, algunas personas declararon que no debería haber restricciones de edad mínima, y otras tenían edades definidas en mente para dispositivos particulares.
Hubo puntos de vista extremos en ambos lados, pero la mayoría de las personas tienen un enfoque de sentido común a este dilema. Permiten que cada niño elija sus propios intereses, y eso vale tanto para la tecnología como para cualquier otra cosa. Sin embargo, generalmente se establece algún nivel de control.
Esto significa que los niños estarán expuestos a la tecnología lentamente, y luego sus padres y / o tutores moderarán esa exposición. Como lo demuestra el comentario de la semana, una gran cosa es garantizar que sus hijos tengan un conjunto completo de pasatiempos, que pueden incluir tecnología pero no depender totalmente de ella.
Algunos pensaron que la pregunta planteada debería haber sido ligeramente diferente, y que es más importante preguntar cómo están expuestos los niños a la tecnología en lugar de a qué edad están expuestos. Hemos cubierto este problema en el pasado preguntando: "¿Qué pasos toma para proteger a sus hijos en línea?”
Comentario de la semana
Tuvimos un gran aporte de personas como Alexander Mackenzie, Mel Johnson y null, por nombrar solo algunos. Comentario de la semana va a Schvenn, quien ganó con este comentario:
Mi hijo me vio usar la computadora toda su vida.
Cuando tenía 30 meses, lo senté en mi regazo y fui al sitio web de Bear In The Big Blue House.
Hice clic en un rompecabezas que tenían allí y estaba a punto de decirle qué era cuando, para mi sorpresa, tomó el mouse de mi mano y sin mirar, comencé a moverlo sobre las piezas, haciendo clic, arrastrando y soltando y armando el rompecabezas.
Hasta este momento, nunca antes había tocado una computadora.
Él solo había visto a su madre y yo los uso, pero él nunca tuvo la oportunidad.
Rápidamente tomamos nuestra cámara de video y comenzamos a capturar el momento en la película.
Tenía su propia computadora a las cuatro.
Lo dejamos en línea a las doce, aunque con gran supervisión.
Le dimos un teléfono inteligente a los 14.
No íbamos a hacerlo tan temprano, pero ha demostrado ser muy responsable, por lo que lo hemos recompensado con esa confianza.
También sabe que con mi nivel de conocimiento técnico y capacidad para monitorear, en cualquier momento puedo determinar si esa confianza ha sido mal concebida o no.
Sí, es un jugador y le encanta jugar dentro más que a nosotros cuando éramos niños.
Sin embargo, también es miembro de nuestro YMCA local, hace ejercicio todos los sábados y es voluntario todos los sábados por la noche.
Acaba de ser aceptado como miembro del consejo asesor juvenil de nuestro consejo municipal, se está uniendo al servicio de ambulancia voluntario local, es un miembro de un escuadrón de compromiso juvenil (que involucra a la ciudad, la junta escolar y la YMCA) y tiene un par de posibilidades para su primer verano trabajo.
Ahora está en su segundo año de secundaria, estudiante de honor y quiere convertirse en ingeniero arquitectónico.
Me gusta pensar que su exposición constante a la tecnología ha tenido algo que ver con sus éxitos.
Tiene excelentes habilidades de comunicación, más oportunidades disponibles para él que las que teníamos cuando éramos niños y un CV mejor en su haber que muchas personas que he contratado en los muchos años que he pasado en administración.
Si bien puede parecer que nuestro hijo es un gran triunfador, realmente no lo es.
Él tiene todos los desafíos que un adolescente típico tiene y no somos el tipo de padres que debemos presionar, solo alentarlos.
Sin embargo, sin la tecnología abriendo sus oportunidades para comunicarse y aprender, dudo que lo esté haciendo tan bien como ahora.
Entonces, una vez más, no hay edad mínima.
Nuestros hijos absorben más de lo que pensamos y nunca debemos subestimarlos.
Necesitamos confiar, alentarlos y recompensarlos.
La tecnología puede ser una herramienta fantástica para padres e hijos, si también la usamos de manera responsable.
Nos gustó este comentario porque nos lleva a través de una experiencia personal, con un padre relatando cómo su hijo se familiarizó con la tecnología. También muestra cómo la tecnología no es perjudicial para la educación de un niño al socializar y ser un miembro activo de la sociedad cuando se experimenta con moderación.
Te haremos una nueva pregunta mañana, así que únete a nosotros. Te preguntamos es una columna semanal dedicada a descubrir las opiniones de los lectores de MakeUseOf. Te hacemos una pregunta y nos dices lo que piensas. La pregunta es abierta y generalmente está abierta a debate. Algunas preguntas se basarán exclusivamente en opiniones, mientras que otras lo verán compartiendo consejos y sugerencias, o defendiendo herramientas y aplicaciones para sus compañeros lectores de MakeUseOf. Esta columna no es nada sin su entrada, todo lo cual se valora.
Credito de imagen: Paul Inkles
Dave Parrack es un escritor británico con una fascinación por todo lo tecnológico. Con más de 10 años de experiencia escribiendo para publicaciones en línea, ahora es editor adjunto en MakeUseOf.