Anuncio
Las matemáticas son un tema aburrido y seco. A menudo descubrimos formas de hacerlo interesante para los niños, por lo tanto, Motion Math ha creado un juego de matemática gráfica móvil que es educativo, elegante y asombrosamente divertido. Hungry Fish es un divertido juego de matemáticas que desarrolla y cultiva las habilidades matemáticas intuitivas de los niños.

La idea de este juego es muy simple con 18 niveles donde eres responsable de alimentar a un pez hambriento con números. No solo cualquier número, sino los correctos, que debe elegir entre los números que se muestran a su lado y que son bombeados por las plantas marinas. Lo hace atractivo y puedes arrastrar el número correspondiente a tu pez.
Cuando la respuesta es correcta, el pez abre la boca y se la traga. Un bono le da nuevos colores y aletas. Para niveles más altos, no siempre se le da el número exacto que coincide, pero se darán varios números que juntos se sumarían para hacer ese número. Al combinarlos, puede alimentar a los peces. El pez generalmente nada, se zambulle y gira alrededor de la pantalla como un pez real.
Caracteristicas
- Gratis y entretenido.
- El enfoque de este juego se basa en el sentido numérico, la comprensión de cantidades fraccionarias, la estimación y la aritmética mental.
- Ayuda a aprender que hay múltiples caminos para sumar a cada suma, cualquier otro problema al hacerlos desafiar a los amantes
- Los padres pueden cambiar fácilmente el tiempo de pantalla para los niños en tiempo de aprendizaje.
- Disponible para iPhone, iPod Touch y iPad
Echa un vistazo a Hungry Fish @ http://motionmathgames.com/motion-math-hungry-fish
Hammad es un estudiante de negocios y un experto en informática que cubre las últimas noticias y revisiones de tecnología en AppsDaily.net. Aparte de eso, me gusta revisar los servicios web y los softwares que pueden ser útiles para los lectores.