¿Se debe enseñar a los niños a codificar en la escuela? Si es así, ¿desde qué edad? [Encuesta]

Con el mundo digital en rápida expansión, los padres están preparando a sus hijos para el éxito introduciendo conceptos de codificación y programación a una edad temprana. Para algunos, la codificación y la programación pueden parecer profesiones de habilidades avanzadas reservadas para adultos, pero hay conceptos simples que los niños pueden aprender en un formato fácil de digerir que es realmente divertido.

La gran pregunta es si a los niños se les debe enseñar a programar en la escuela y, de ser así, ¿desde qué edad? ¿O debería reservarse como una actividad extracurricular opcional para los niños que muestran más interés? ¡Danos tu opinión!

¿Qué tipo de proyectos de codificación pueden hacer los niños pequeños?

Hoy, los niños pueden aprender lenguajes de programación fácilmente con juguetes robóticos diseñados específicamente para que desarrollen habilidades de codificación y sitios web que inician a los niños con conceptos básicos que se sienten divertidos de aprender. Incluso hay

grandes juegos de codificación para ayudar a los niños a aprender a programar elementos esenciales de una manera atractiva y entretenida.

Mucha gente está de acuerdo en que la mejor edad para que los niños comiencen a aprender conceptos de codificación es entre los 5 y los 7 años. Los niños pueden aprender a crear programas básicos, formatear comandos condicionales, usar bucles para acciones repetidas y muchos otros conceptos básicos. Con aplicaciones móviles, sitios web intuitivos y divertidos robots para aprender, muchos niños parecen disfrutar la experiencia de la codificación simple.

¿Qué habilidades pueden aprender los niños de la codificación?

La mayor habilidad que los niños pueden aprender de la codificación es cómo ejercitar la lógica y el pensamiento crítico para resolver problemas. La gente puede pensar que los niños se frustrarán porque los conceptos de codificación son demasiado difíciles de dominar, pero en realidad, a menudo están lo suficientemente decididos para encontrar una solución o pedir ayuda, y perseveran a través de la tarea.

Luego, una vez que se ha resuelto el problema, los niños celebran su pequeña victoria y se inspiran para seguir aprendiendo cuando se siente como un juego. Ya sea que un niño recurra a un padre o a un hermano en busca de ayuda, o esté trabajando en un entorno grupal con otros niños, aprender a codificar también puede fomentar las habilidades de trabajo colaborativo.

¿Debería enseñarse la codificación en la escuela primaria?

Aprender a codificar a una edad temprana puede ser beneficioso para los niños a largo plazo, ya sea que terminen siguiendo una carrera en programación o no. Todos pueden beneficiarse de las habilidades de pensamiento crítico, y aprender conceptos básicos de codificación puede ayudarlo a comprender mejor la tecnología en general.

Jugué juegos de matemáticas y mecanografía cuando era niño, y recuerdo que eran divertidos de jugar en lugar de aburridos de aprender. Creo que aprender a codificar a través de juegos sería una experiencia similar para los niños de hoy. Además, si aprender a escribir a máquina era lo suficientemente vital como para estar en el plan de estudios de la escuela en ese momento, creo que tal vez la codificación debería serlo ahora a medida que avanzamos hacia un mundo más digitalizado.