Desde el comienzo de la pandemia, muchas escuelas tienen estudiantes inscritos en el aprendizaje a distancia. Si es un maestro de jardín de infantes o de escuela primaria, esto significa que ahora debe crear lecciones en línea para los estudiantes que sean interesantes y educativas.

Entonces, ¿cómo logras que tu clase en línea sea atractiva?

Todo se reduce a centrarse en la cantidad de interacción entre usted y sus estudiantes. Cuando aumenta la interacción, aumenta la participación de la clase.

Aquí hay ocho estrategias garantizadas para aumentar la interacción y hacer que su clase en línea sea excepcionalmente divertida y valiosa para sus jóvenes estudiantes.

1. Recrea el entorno de aprendizaje de tus alumnos

Quieres establecer el tono de cómo quieres que se sienta tu clase, en el momento en que ingresan. No querrás que tus alumnos vean tu mesa de noche en un lugar destacado detrás de ti o platos sucios como parte de la decoración de tu clase.

En su lugar, cree un fondo para el espacio en el que está enseñando. Decore con plantas de interior, flores, cortinas vibrantes, exhibidores de libros o gráficos para que sus estudiantes se sientan como si estuvieran en un entorno de aprendizaje.

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También puede utilizar fondos digitales que se pueden intercambiar fácilmente, según los temas de la lección o cuando desee hacer un cambio.

Parte de la recreación de un entorno de aprendizaje óptimo para sus estudiantes es minimizar las distracciones que pueden interrumpir su clase. Este no es el momento de hacer funcionar electrodomésticos ruidosos como lavavajillas y licuadoras.

Si vive con su familia u otras personas, establezca reglas para que las sigan. Explique las reglas y muestre un letrero para recordarles a todos que no deben tocar, llamar o irrumpir en su clase mientras está enseñando.

2. Usar accesorios

A los niños les encanta fingir. Y el uso de accesorios como máscaras, pelotas de juguete, sombreros divertidos, micrófonos de juguete, peluches o muñecas puede ayudarlo a hacer que su clase sea más memorable.

También puede utilizar accesorios de aprendizaje en línea, como pizarras, tarjetas didácticas, diagramas y mapas para reforzar lo que está enseñando a sus alumnos.

3. Mantenlo simple

Sus estudiantes deben recordar muchas reglas cuando están en su salón de clases en línea. Además de seguir sus instrucciones, deben absorber la nueva información y los conceptos que se les enseñan.

Esto puede provocar una sobrecarga cognitiva en sus alumnos. Según la investigación, la sobrecarga cognitiva es cuando la mente está sobrecargada con más información que puede procesar.

Son especialmente propensos a esto cuando utilizan plataformas en línea. Y como resultado, pueden retirarse o cerrarse por completo en su clase.

Es importante mantener las lecciones simples y enseñar un concepto a la vez. Supongamos que está enseñando los opuestos. Concéntrese solo en las palabras opuestas que ha elegido para la lección y no se meta en cómo deletrear las palabras o pasar a un punto de enseñanza totalmente diferente.

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4. Mantenlo en movimiento

Muévete, a menudo.

El hecho de que estén sentados frente a una computadora no significa que tengan que permanecer allí durante toda la lección.

Diviértase y juegue juegos como “Siga al líder”, donde elige un líder, que podría ser usted mismo o alguien más en la clase, y haga que el resto de la clase siga al líder elegido. O desafíelos a ver cuántos saltos de tijera o flexiones pueden hacer en un minuto.

Incluso puede tener búsquedas del tesoro y enviarlos por su casa en busca de los objetos que desea que encuentren.

También puede jugar juegos relacionados con lo que está enseñando que los aliente a moverse.

Por ejemplo, si coloca preguntas en la pantalla para que los alumnos las respondan, déjelos correr en círculo si la respuesta es correcta o saltar dos veces si la hacen mal.

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5. Utilice la tecnología a su favor

Si desea infundir algo de diversión digital en su lección, use su plataforma para compartir libros electrónicos, música y videos de YouTube para sus estudiantes. Las plataformas como Zoom tienen características como pizarras blancas o lienzos en blanco en los que tanto usted como sus alumnos pueden garabatear. Puede jugar al ahorcado, al tic-tac-toe o incluso realizar concursos de dibujo de imágenes con sus alumnos.

6. Ser expresivo

Piense en usted mismo como un actor en una película. Cuando las cámaras están encendidas, tu trabajo es captar la atención de tu audiencia y guiar su intelecto y emociones hacia donde quieres que esté. Puede hacer esto a través de sus expresiones, gestos y voz.

Por ejemplo, varíe su tono de alto a bajo mientras cuenta historias o explica un punto. O use expresiones faciales exageradas y gestos con las manos para que se interesen en lo que tiene que decir.

Con los niños pequeños, es importante tener mucha energía y expresividad al enseñar para que no pierdan el interés en su clase.

Cuando traes entusiasmo, es más probable que veas a tus alumnos corresponder.

7. Comunicarse con los padres

Para que las clases en línea tengan éxito, es esencial involucrar y comunicarse con los padres de sus estudiantes. Al comienzo de cada trimestre, cree grupos de mensajes en los que tanto usted como sus padres puedan conversar sobre la personalidad de su hijo, así como sobre el desempeño en clase y las expectativas de comportamiento.

También puede pedirles sugerencias o ideas sobre los tipos de actividades que les gustaría ver en la lección. Use boletines informativos por correo electrónico para informar a los padres con anticipación si hay algo que su hijo tenga que traer a clase.

8. Usa divertidos gestos con las manos y el teclado

Anime a sus alumnos a utilizar gestos divertidos con las manos y el teclado para mostrar su comprensión. Si obtienen la respuesta correcta, dales un virtual choca esos cinco. De manera similar, dígales que hagan una señal con el pulgar hacia arriba si entienden, o el pulgar hacia abajo si no entienden. O pueden enviar emoticonos de sonrisa, corazón o ceño fruncido para expresar sus sentimientos.

Otro truco divertido del teclado para fomentar la participación es hacer que la clase vote sobre cualquier cosa que quieras que hagan. Explique a sus alumnos que deben presionar un número en su teclado para elegir lo que quieren hacer a continuación. Y gana la opción que obtenga más clics. Por ejemplo, dígales a sus alumnos que si quieren responder una pregunta, presione "1" o si prefieren hacer un dibujo, presione "2".

Enseñar en línea no tiene por qué ser aburrido

Al incorporar estos consejos en su lección, estará listo para dar la mejor clase que haya tenido en línea. Más interacción, junto con energía positiva y preparación, harán que sus lecciones sean agradables tanto para usted como para sus alumnos.

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Nor'adila Hepburn (1 Artículos publicados)

Nor'adila es una escritora autónoma especializada en tecnología digital. Cuando está lejos de su computadora, puede encontrarla afuera trabajando en nuevos trucos para saltar la cuerda.

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