Cómo la tecnología informática transformará las escuelas del futuro

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En la década de 1800, los estudiantes se sentaron en un salón de clases, escucharon a un maestro y tomaron exámenes. En 2014, los estudiantes hacen exactamente lo mismo, quizás con la adición de una calculadora de bolsillo y algunas diapositivas.

Casi cualquier otra industria ha cambiado más allá del reconocimiento por la invención de las computadoras. ¿Por qué no la educación, posiblemente una de las industrias con más ganancias?

La respuesta es probablemente una combinación de incompetencia de rango, conservadurismo institucional e incentivos perversos. Es un desastre, pero la buena noticia es que va a cambiar, mucho, pronto. La situación actual es fundamentalmente insostenible, y están surgiendo nuevos titanes del mundo de las startups, listos para limpiar el piso con las prácticas académicas tradicionales. Hoy vamos a hablar sobre las cinco ideas más importantes que cambiarán la educación más de lo que crees.

5. La realidad virtual va a cambiar las excursiones para siempre

Mucha investigación

muestra que la interactividad y la educación, por ejemplo, es uno de los factores más importantes en la educación de los niños. Las visitas de campo en particular parecen mejorar la retención de conocimiento y contexto, y mejorar comprensión.

Los niños tienen una capacidad reducida para el pensamiento abstracto y un umbral más bajo para el aburrimiento, lo que significa que la forma más efectiva de enseñarles es encarnar físicamente los conceptos en la mayor medida posible, y tratar de asegurarse de que se diviertan mientras aprenden, de ahí la enorme popularidad de los museos prácticos para niños y los juegos educativos y la televisión. muestra.

Los estudiantes cuyos maestros enfatizan las habilidades de pensamiento de orden superior y las actividades de aprendizaje práctico superan significativamente a sus compañeros. Los estudiantes que participan en el aprendizaje práctico semanalmente superan a los que participan en este tipo de instrucción mensualmente. Los estudiantes cuyos maestros realizan actividades de aprendizaje práctico superan a sus compañeros en un 72% de un nivel de grado en matemáticas y un 40% de un nivel de grado en ciencias. Este estudio indica que las prácticas más efectivas en el aula implican transmitir habilidades de pensamiento de orden superior y participar en actividades de aprendizaje práctico.

–Servicio de Pruebas Educativas, 2001

Desafortunadamente, muchas escuelas están eliminando este tipo de contenido educativo debido a la presión para reducir costos en programas como No Child Left Behind.

¿Cómo podría esto vincularse con el reciente ascenso de la realidad virtual Por qué la tecnología de realidad virtual te dejará boquiabierto en 5 añosEl futuro de la realidad virtual incluye seguimiento de cabeza, ojos y expresiones, tacto simulado y mucho más. Estas increíbles tecnologías estarán disponibles para usted en 5 años o menos. Lee mas , con el Oculus Rift? Por un costo relativamente bajo (menos de $ 1,000 por unidad), cada el aula podría contar con unos pocos auriculares de realidad virtual y PC capaces de manejarlos, lo que abriría inmensas oportunidades educativas. Si quiere enseñarle a un niño sobre el sistema solar, la capacidad de soltarlo físicamente superficie de Marte y mostrarles cómo es la gravedad allí es una educación increíblemente poderosa herramienta.

Si quieres enseñarles sobre dinosaurios, darles la experiencia de las criaturas que se elevan sobre ellos ayudará a asegurar que esa lección se mantenga. La clase de historia podría llevar a los estudiantes a recreaciones de ciudades antiguas y eventos históricos, e incluso las clases de matemáticas se beneficiarían de la capacidad de generar accesorios espaciales en 3D para demostrar abstractos conceptos.

Además, si el software utilizado puede ejecutarse en modo en gran medida autónomo, sin supervisión directa del profesor, podríamos proporcionar a bajo costo estudiantes del centro de la ciudad con recursos educativos de primera clase, a pesar de la falta de fondos y un déficit de maestros competentes en esos distritos

Una experiencia educativa convincente y que cambia la vida puede ser todo lo que se necesita para cambiar el curso de la vida de un estudiante del centro de la ciudad para mejor. Ese auricular y la computadora podrían reemplazar los libros de texto tradicionales, el tiempo del maestro, los accesorios educativos y las excursiones, que cuestan mucho más que un auricular VR.

Las llamadas escuelas primarias “combinadas” (que combinan la educación en computación con maestros humanos) ya están surgiendo sin realidad virtual, y están demostrando ser enormemente eficaz para mejorar los puntajes de los exámenes en estudiantes de bajos ingresos. La realidad virtual solo hará que estos recursos sean más atractivos y más accesibles. De hecho, tiene el potencial de convertir cada experiencia de educación primaria en "The Magic Schoolbus".

4. Los campus no tienen sentido

Hay tanto margen de mejora en el nivel universitario como en la primaria. A medida que aumenta la deuda promedio de los estudiantes, se hace evidente que hacer que los estudiantes paguen para vivir en una caja de concreto llena de otros Los adolescentes durante cuatro años no son en realidad un uso sensato del dinero de los estudiantes, o una buena manera de fomentar una educación productiva ambiente.

Si bien vivir en un dormitorio es un rito de iniciación en la cultura estadounidense de clase media, también es costoso, inconveniente y puede dañar el ambiente de aprendizaje ("escuelas de fiesta"). Los campus son agradables, pero la hiedra simplemente no está presionando en términos de sacar a las personas calificadas para participar en la nueva economía global. Manpower Group informa que más del 40% de todos los empleadores no pueden encontrar suficientes graduados calificados para cubrir los trabajos que tienen disponibles.

Ahora estamos en el séptimo año de una crisis mundial de talento. Más de un tercio de los empleadores informan que no pueden encontrar el talento que necesitan sus organizaciones, según la Encuesta de escasez de talentos 2012 de ManpowerGroup. Este número es inferior a un tercio, hace solo tres años, durante la peor parte de la recesión. A medida que las economías mejoran, la crisis de talento empeora.

El gasto introducido por los campus físicos (que ha aumentado más de cinco veces desde 1985) simplemente está fuera del alcance de la mayoría de los estudiantes de bajos ingresos.

El aprendizaje a distancia a través de una computadora es una opción cada vez más económica y productiva para obtener una educación para los estudiantes con un presupuesto limitado. El software disponible para este momento no es excelente, pero si el software tiene una propiedad notable, es que mejora con el tiempo. Y, para no criticar la pérdida de las conferencias cara a cara, recuerde que ...

3. Las conferencias están rotas

No hay razón para creer que hacer que los adolescentes se despierten temprano, se sienten en una habitación y escuchen a alguien hablar durante una hora y media es una forma productiva de obtener conocimiento en sus cabezas. Para empeorar las cosas, la investigación es de donde provienen los fondos, por lo que los propios profesores generalmente son contratados por su capacidad de investigación, y no su capacidad de enseñar

En realidad, educar a los estudiantes es solo una necesidad desordenada para el beneficio de los contribuyentes, und muchos profesores lo odian. El resultado es que, a menudo, se impartirán clases de tal manera que ni el profesor ni el resaca los estudiantes realmente quieren estar allí, y eso no es bueno para las posibilidades de los estudiantes de salir con muy útiles conocimiento.

academia Khan, un servicio web que ofrece cursos en línea sobre temas que incluyen matemáticas, ciencias, historia, economía e incluso programación de computadoras, muestra exactamente qué tiene de malo la conferencia tradicional, como saben ustedes que la han usado. Hemos escrito sobre Khan Academy antes, y solo ha mejorado desde entonces. Las conferencias de la academia Khan se dividen en videos pequeños, de aproximadamente cinco minutos cada uno, que le enseñan un concepto de una manera sucinta y simple. El profesor no se ve, y el foco está en la voz y en un pizarrón virtual que se llena de ilustraciones que demuestran el punto en cuestión.

Este formato presenta ventajas cruciales sobre el formato de conferencia tradicional: si se cansa, puede detenerse entre videos e ir a tomar un refrigerio o caminar. Si se confunde en un video determinado, puede rebobinarlo, pausarlo en Google o consumirlo a su propio ritmo y según su conveniencia.

Los videos son lo suficientemente cortos como para que la fatiga no sea un problema, y ​​los estudiantes pueden verlos en cualquier momento, lo que significa cuando están despiertos. Los estudiantes que están confundidos pueden publicar preguntas debajo del video, y los profesores (o estudiantes más avanzados) pueden responderlas, permitiendo los estudiantes no solo ven las respuestas a las preguntas de algunos compañeros de clase, sino también las respuestas a las preguntas más frecuentes de millones de compañeros de clase

Khan Academy está disponible gratuitamente en todas partes en la Tierra, y ha sido traducida a 24 idiomas por voluntarios. El objetivo de la startup sin fines de lucro es proporcionar una educación de clase mundial en todas partes de la Tierra, y están teniendo un gran éxito.

Khan Academy tiene seis millones de estudiantes que ingresan cada mes, lo que la convierte en la universidad más grande de la Tierra, y es oficial o no oficial. parte del plan de estudios en 20,000 escuelas físicas (en docenas de naciones) en todo el mundo, con un crecimiento que no muestra signos de parada. También es obviamente el futuro de la educación. Dentro de diez años, él y sus competidores van a limpiar el piso con universidades tradicionales en todo el primer mundo. los Informes economista ese economista Alex Tabarrok cree que las universidades en línea pueden ofrecer una propuesta de valor fundamental y económicamente mejor que las escuelas físicas.

Los precios de [A] convergen hacia un costo marginal, habrá poco margen para socavar la competencia. En cambio, es probable que los MOOC compitan en calidad. […] Los costos de producción más altos son un pequeño precio a pagar para atraer a un número mucho mayor de estudiantes. Dichos mercados a menudo evolucionan en competencias de "superestrella" que se llevan a todos los ganadores. Como resultado, los mejores cursos atraen a la mayoría de los clientes y se benefician generosamente. A este respecto, la educación en línea puede parecerse más a las industrias de la información, como el cine, que a las industrias de servicios, como el corte de pelo.

En el lado con fines de lucro, Coursera y Udacity son instituciones baratas en línea que ofrecen cursos académicos y vocacionales de nivel universitario en una variedad de campos, y emiten certificados que se están respetando rápidamente en toda la industria. Incluso las grandes universidades de la liga de la hiedra tienen comenzaron a poner sus conferencias en línea Dónde estudiar: navegando por el mundo de la educación en línea gratuitaAhora que el aprendizaje en línea es común, también es una pesadilla elegir qué sistemas de aprendizaje usar. Lo hacemos más fácil al darle una visión general de las mejores opciones disponibles. Lee mas en piezas de tamaño razonable y han visto una enorme respuesta.

2. Los robots niveladores son el futuro

Lo que viene con las lecciones en línea son las tareas en línea, que hasta ahora no han sido tan buenas. Aquellos de ustedes que han usado Mastering Physics sé que es una pérdida costosa, con errores y delicada del tiempo de todos. Sin embargo, vale la pena tomarse el tiempo para ver qué tan cerca están Mastering Physics y sus afines de algo realmente útil.

La retroalimentación instantánea es crucial para el aprendizaje de los estudiantes, y tener un humano a mano para calificar cada tarea en tiempo real no es práctico.

Afortunadamente, tenemos robots para eso ahora. Khan Academy incluye ejercicios después de cada pocas lecciones para que pueda probar su conocimiento del material cubierto, y los usuarios saben instantáneamente si obtuvieron el ejercicio correcto o no, y pueden acceder a sugerencias para resolver el ejercicio.

Los usuarios tienen acceso a un número infinito de problemas generados por la máquina, por lo que pueden continuar hasta que estén seguros de comprender el material y luego seguir adelante. Actualmente, este tipo de calificación automatizada de tareas es bastante limitada en algunos aspectos: funciona bien para problemas matemáticos y temas que se pueden calificar a través de la opción múltiple, pero no tan bien para temas como inglés y programación, donde la creación de estructuras complejas es una parte vital de la plan de estudios.

1. Los tutores son mejores que los profesores

Siempre habrá situaciones, para la mayoría de las personas, en las que sea necesario hablar con un ser humano vivo para comprender un tema u obtener comentarios sobre una tarea. En ese caso, en lugar de tener un solo empleado humano a tiempo completo para hacer esto por uno o doscientos estudiantes, tiene más sentido tener algo parecido a un centro de atención telefónica de tutores, que pueden usar Skype, chat y herramientas de dibujo comunales para aclarar puntos de confusión y proporcionar comentarios sobre las tareas que las computadoras hipocresía.

La tecnología proporcionaría acceso a herramientas de colaboración similares a las disponibles en persona, pero permite que los tutores inicien y cierren sesión constantemente de todo el mundo. Se puede llamar a los tutores como una subrutina en el software, que aparecen cuando son necesarios y desaparecen cuando no lo son, sin la necesidad de pagarles por las horas no utilizadas.

Los tutores pueden aparecer para dar consejos sobre un solo problema, sin requerir que los estudiantes guarden sus preguntas y las distribuyan todas a la vez cuando tengan tiempo de ir a ver a un tutor. Ya existen servicios como estos, incluidos InstaEDU y Kaplan Kids. Estos servicios solo se volverán más comunes a medida que llenen los vacíos para servicios como Khan Academy.

¿Cómo crees que será el futuro de la educación? ¿Se volverá más remoto y centrado en la computadora, o los humanos seguirán en el estilo tradicional de instrucción en el aula en el futuro previsible? ¡Comparte tus pensamientos en la sección de comentarios a continuación!

Créditos de imagen: robot blanco A través de Shutterstock, "Campus Lake View", Por momo y sus amigos,"Forschungs Campus Garching ", por gato digital,"Grandes clases universitarias", Por Kevin Dooley," "Intitulado", Por Renee Barron,"Deberes", De Sean," Robot Kids Camp: Realidad virtual ", de Michael Janssen